5月27日，網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)分方向培養(yǎng)宣講會召開。網(wǎng)絡與新媒體教研室主任王姍博士聚焦“新媒體傳播”與“新媒體設計”兩大核心方向，系統(tǒng)解讀培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系及就業(yè)前景，為同學們提供專業(yè)分流指引。
王姍解讀了專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求。在人工智能技術重構傳媒業(yè)態(tài)背景下，網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)以“強基礎、高整合、重前沿”為導向，培養(yǎng)面向智能算法社會的復合型新媒體信息傳播專門人才。
王姍介紹了“新媒體傳播”與“新媒體設計”兩大培養(yǎng)方向：前者培養(yǎng)應用型新聞輿論人才，聚焦內(nèi)容策劃與傳播實務；后者側重創(chuàng)新型設計人才，強化技術操作與創(chuàng)意實踐。課程體系涵蓋新聞傳播基礎、新媒體操作與技術及個性化拓展模塊，強調(diào)“強基礎、高整合、重前沿”理念。
新媒體行業(yè)已成為社會“操作系統(tǒng)”，網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)就業(yè)前景良好。畢業(yè)生可進入傳媒產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位及政府機關，從事新聞報道、媒介運營、輿情管理、新媒體設計等工作。學生需結合社會需求、個人興趣與職業(yè)規(guī)劃選擇方向。
此次宣講會為后續(xù)分流工作提供清晰指引，助力學生錨定發(fā)展方向。全體2024級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學生參加宣講會。
記者 網(wǎng)新
褚晨曦/圖
